Electrónica para Programadores · Tema 09

Qué es un circuito eléctrico

El camino cerrado que lo hace posible: fuente, conductores, carga y control formando un loop sin fugas.

01 · Punto de partida

Con un solo cable el LED no enciende

Apoyá un cable del + de la pila a un LED y nada pasa. Agregá el segundo cable del LED de vuelta al − y brilla. La diferencia no es “más cobre”: es que en el segundo caso los electrones tienen por dónde volver. Sin vuelta no hay flujo, sin flujo no hay luz. Esa es toda la teoría del tema en una frase.

Hasta ahora estudiamos ingredientes sueltos (carga, corriente, tensión, resistencia, potencia, energía). Desde este tema estudiamos el plato servido: cómo se conectan para que algo funcione. Todo lo que resta del curso son variaciones de este loop.

  • ¿Qué elementos mínimos necesita un circuito?
  • ¿Por qué el camino tiene que estar cerrado?
  • ¿Importa el orden de los componentes en el camino?
  • ¿Qué parte es “la carga” y qué parte es “la fuente”?

02 · Elementos

Los cuatro integrantes del loop

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Fuente

Aporta la tensión que empuja: pila, batería o USB. Sin fuente hay camino pero no hay viaje (Temas 5 y 18).

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Conductores

Llevan la carga con mínima resistencia: cables y pistas de protoboard. Son las rutas, no el destino.

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Carga

Transforma la energía: LED en luz, resistor en calor, motor en movimiento. Ojo: “carga” acá significa consumidor, no coulombs.

El cuarto integrante es el control: interruptor, pulsador o el propio resistor que limita. Sin control el circuito es todo o nada; con control decidís cuándo y cuánto (Temas 19 y 26).

Cada integrante en nuestro circuito de ejemplo.
IntegranteEn el LED con pila 9 VSi falta
FuentePila de 9 VNo hay empuje: todo apagado
ConductoresCables y protoboardNo hay camino: todo apagado
CargaLED (+ resistor que protege)La energía no se transforma en nada útil
ControlResistor + interruptorSin límite se quema; sin llave no se apaga

03 · Camino cerrado

Por qué tiene que volver

La carga se conserva (Tema 3): no aparece ni desaparece. Si sale de la pila, tiene que volver a la pila. Cortá el camino en cualquier punto y todo el flujo se detiene al instante, como un tren en vía cortada: no importa dónde esté el corte, nada se mueve.

Pila +→resistor → LED→vuelta al −
¿Importa el orden?
En un camino único no: la misma corriente cruza todos en fila, así que resistor antes o después del LED limita igual. El orden importa por claridad del esquema, no por física (el análisis formal es del curso 2).
¿Y si hay dos caminos?
La corriente se reparte (adelanto del curso 2: paralelo). En este curso evitamos ramales hasta el Tema 29, donde el semáforo los usa de forma guiada.
¿La vuelta lleva corriente?
La misma que la ida. El cable de retorno no es “tierra que absorbe”: lleva los mismos 20 mA de vuelta a la pila. Por eso un falso contacto en cualquier punto apaga todo.
¿Qué es “masa” entonces?
El punto del loop que elegimos como referencia 0 V para medir (Tema 13). Físicamente es un cable más; conceptualmente es nuestro origen de coordenadas.

04 · Primer esquema

El loop dibujado por primera vez

Leé este esquema de izquierda a derecha y de arriba a abajo, siguiendo las flechas del sentido convencional (+ → −). Es el circuito que montarás en el Tema 26; hoy basta con leerlo:

Vocabulario mínimo del esquema (detalle en Tema 20).
Símbolo / trazoSignificaEn palabras
Líneas largas y cortas (pila)Fuente de 9 V“Acá nace el empuje”
Rectángulo o zigzag (resistor)Freno de 470 Ω“Acá se limita a ~15 mA”
Triángulo con rayos (LED)Carga que da luz“Acá se ven los 2 V de luz”
Líneas que unen todoCables ideales“Acá no pasa nada, solo transportan”

05 · Analogía programador

Circuito = event loop

  1. 1
    Loop que nunca termina.

    Como un event loop: mientras haya energía, la carga da vueltas atendiendo componentes. Cortar el loop es como hacer break: todo se detiene.

  2. 2
    Carga = payload.

    No confundir con la otra “carga” (consumidor): acá el payload son los coulombs que viajan, y cada componente les saca una parte de energía como un middleware.

  3. 3
    Esquema = diagrama de flujo.

    El esquema no es decoración: es el pseudocódigo del hardware. Se lee, se revisa y se depura antes de “ejecutar” (conectar la pila).

06 · Exploración

Laboratorio: ¿esto enciende o no?

Elegí un montaje: el laboratorio te dice si el LED enciende, qué falta o qué peligro hay, y qué medirías. Son los mismos casos que depurarás de verdad en el Tema 27.

EXPLORADOR 09

¿Hay circuito?

montaje → veredicto

VeredictoEnciende sano
Por quéLoop cerrado con freno justo
Qué medirías9 V en pila, ~2 V en LED
AcciónMontar así en T26

Loop cerrado con freno justo: enciende sano.

Preguntas para explorar

  1. ¿Por qué “un solo cable” y “llave abierta” dan el mismo veredicto con distinta causa?
  2. ¿Por qué el LED directo muere y el corto sin LED es peligroso aunque “no hay nada que quemar”?
  3. ¿Qué caso se arregla dando vuelta un componente?
Ver respuestas sugeridas
  1. Ambos son camino abierto (sin retorno), pero uno es error de cableado y el otro es control a propósito. Misma física, distinta intención: el interruptor es un corte voluntario.
  2. El LED directo recibe toda la corriente que la pila puede dar (muere él). El corto calienta cables y pila (sufren ellos). Sin freno siempre pierde algo.
  3. El LED al revés: los diodos solo dejan pasar en un sentido (Tema 17). Girarlo 180° cierra el paso correcto sin cambiar nada más.

07 · Comprensión

Confusiones frecuentes

«Conectar al + alcanza»

No: sin retorno al − no hay loop y no circula nada. La mitad de los “no anda” de principiantes son retornos olvidados.

«La corriente se gasta en el LED»

Lo que se gasta es energía (luz + calor). La corriente que sale del LED es la misma que entró; sigue su vuelta a la pila.

«El orden resistor-LED cambia el brillo»

En un camino único no: la misma corriente cruza ambos hagas el orden que hagas. Si cambia el brillo al reordenar, hay un falso contacto, no física nueva.

«“Carga” siempre significa coulombs»

En circuitos, “la carga” suele ser el consumidor (LED, motor). Los coulombs son “carga eléctrica”. El contexto manda; este tema usa ambas y las marca.

08 · Práctica guiada

Ejercicios de loop

Ejercicio 1: dedo sin levantar

Dibujá en un papel: pila, un resistor, un LED y cables que los unan en rectángulo. Recorré con el dedo sin levantar. ¿Volvés al inicio? ¿Qué borrás para romperlo?

Ver solución razonada

Sí volvés: es un loop. Borrá cualquier tramo (un cable, el resistor o el LED) y el dedo queda en un extremo suelto: camino abierto, corriente cero en todo el circuito, no solo en el tramo borrado.

Ejercicio 2: nombrar integrantes

En tu dibujo marcá con F (fuente), C (conductores), L (carga) y K (control). ¿Qué letra le toca al resistor? ¿Y al interruptor si lo agregás?

Ver solución

Resistor: K (control que limita) aunque también disipe como carga secundaria. Interruptor: K (control que abre/cierra). LED: L. Pila: F. Cables: C.

Ejercicio 3: predecir sin montar

Loop con pila 9 V, resistor 470 Ω, LED, e interruptor cerrado. Abrís el interruptor. ¿Qué corriente circula? ¿Qué tensión hay en la pila?

Ver solución

Corriente: cero (camino abierto). Tensión en pila: sigue ~9 V entre bornes (Tema 5: tensión sin corriente existe). Al cerrar, vuelve todo.

09 · Síntesis

Ideas para recordar

  • Circuito = camino cerrado: fuente + conductores + carga + control en loop.
  • Sin retorno no hay flujo; un solo cable nunca enciende nada.
  • En camino único la corriente es la misma en todo el loop y el orden no cambia el brillo.
  • El esquema se lee con el dedo: si volvés al inicio, el loop cierra.
  • “Carga” tiene dos sentidos: coulombs que viajan y consumidor que transforma.

Ya sabés qué es un circuito sano. Ahora, sus tres estados: en el próximo tema, circuito abierto, cerrado y cortocircuito, los tres diagnósticos que tenés que reconocer a simple vista.