01 · Extensión de la idea
Continuidad punto por punto
Decir que una función es continua en un intervalo significa que satisface la condición de continuidad en cada punto que corresponda examinar dentro de ese intervalo.
La continuidad en un intervalo no es una propiedad nueva separada de la continuidad puntual: es la exigencia de que la propiedad local se cumpla sistemáticamente en una región completa.
Por ejemplo, f(x) = x² es continua en (−2, 3), en [0, 10] y, de hecho, en todo ℝ.
02 · Intervalos abiertos
Todos los puntos son interiores
Una función es continua en el intervalo abierto (a, b) si es continua en cada punto c que satisface:
En cada uno de esos puntos analizamos un límite bilateral:
Los extremos a y b no pertenecen al intervalo, por lo que la definición no exige que la función esté definida ni sea continua allí.
Por ejemplo, 1/x es continua en (0, 5). El problema de la función en x = 0 no invalida esta afirmación porque cero no pertenece al intervalo.
03 · Intervalos cerrados
En los extremos miramos hacia el interior
Para que f sea continua en [a, b] se requiere:
- continuidad bilateral en cada
c ∈ (a, b); - continuidad por la derecha en
a; - continuidad por la izquierda en
b.
No pedimos información desde fuera del intervalo. Si el recorrido permitido comienza en a, solo tiene sentido aproximarse a ese extremo usando entradas del intervalo.
04 · Intervalos semiabiertos
Solo se comprueba el extremo incluido
| Intervalo | Extremo izquierdo | Extremo derecho |
|---|---|---|
(a, b) | No está incluido | No está incluido |
[a, b] | Límite por la derecha | Límite por la izquierda |
[a, b) | Límite por la derecha | No está incluido |
(a, b] | No está incluido | Límite por la izquierda |
La función √x es continua en [0, 4): en cero usamos el límite por la derecha y no exigimos nada especial en cuatro porque ese extremo no está incluido.
05 · Intervalos no acotados
El infinito nunca es un extremo incluido
Los intervalos (a, +∞), [a, +∞), (−∞, b) y (−∞, b] también pueden ser regiones de continuidad.
Los símbolos +∞ y −∞ siempre llevan paréntesis porque no son números reales ni puntos del dominio.
Por ejemplo:
ln(x)es continua en(0, +∞);√(x − 1)es continua en[1, +∞);1/(x − 2)es continua en(−∞, 2)y en(2, +∞).
No se exige «continuidad en infinito». Lo que puede estudiarse allí es un límite al infinito, una pregunta diferente.
06 · Dominio
Primero determinar dónde existe la función
Una función no puede ser continua en un punto donde no está definida. Por eso, el análisis de intervalos comienza con el dominio.
Restricción algebraica
Denominadores
No pueden valer cero.
Restricción real
Raíces pares
El radicando debe ser mayor o igual que cero.
Restricción logarítmica
Logaritmos
El argumento debe ser estrictamente positivo.
Restricción trigonométrica
Cocientes
El denominador trigonométrico no puede anularse.
Los puntos excluidos dividen la recta real en regiones. Luego verificamos la continuidad dentro de cada región y en los extremos que pertenezcan al dominio.
07 · Regiones conectadas
Buscar intervalos máximos de continuidad
Un intervalo de continuidad es máximo cuando no puede ampliarse sin incluir un punto donde la función deja de estar definida o deja de ser continua.
Para:
el denominador se anula en x = −1 y x = 1. Esos puntos separan el dominio en tres intervalos máximos:
También sería correcto afirmar que la función es continua en un subintervalo como (2, 5), pero ese intervalo no describe toda la región disponible.
08 · Familias básicas
Reconocer continuidad a partir de la fórmula
| Función | Dominio real | Continuidad |
|---|---|---|
| Polinomio | ℝ | En todo ℝ |
P(x)/Q(x) | Q(x) ≠ 0 | En cada intervalo de su dominio |
√u(x) | u(x) ≥ 0 | En las regiones permitidas, con continuidad lateral en extremos |
ln(u(x)) | u(x) > 0 | En cada intervalo permitido |
tan(x) | cos(x) ≠ 0 | Entre ceros consecutivos del coseno |
Estas conclusiones combinan los dominios conocidos con la continuidad de las funciones elementales en los puntos donde están definidas.
09 · Ejemplos resueltos
Traducir restricciones a intervalos
Raíz cuadrada
Exigimos 2x − 6 ≥ 0, de donde x ≥ 3. La función es continua en [3, +∞).
Logaritmo
Exigimos x + 4 > 0, de donde x > −4. La función es continua en (−4, +∞).
Cociente
Excluimos x = 1 y x = −3. Los intervalos máximos son (−∞, −3), (−3, 1) y (1, +∞).
10 · Método de resolución
Un algoritmo para encontrar los intervalos
- 1Identificar la familia.
Reconocer polinomios, cocientes, raíces, logaritmos o funciones trigonométricas.
- 2Resolver las restricciones.
Calcular el dominio real de la expresión.
- 3Ordenar los puntos críticos.
Ubicar sobre la recta los valores que separan regiones.
- 4Escribir cada intervalo.
Usar paréntesis o corchetes según los extremos estén excluidos o incluidos.
- 5Comprobar extremos incluidos.
Utilizar el límite lateral dirigido hacia el intervalo.
- 6Informar intervalos máximos.
No fragmentar innecesariamente una región continua.
11 · Representación computacional
El dominio debe formar parte del modelo
Un programa que solo almacena una fórmula puede producir NaN o Infinity sin explicar qué región es válida. Es mejor representar por separado:
- la función que calcula la salida;
- el predicado que decide si una entrada pertenece al dominio;
- los puntos que separan intervalos;
- la notación de cada intervalo de continuidad.
Al graficar, el trazado debe interrumpirse entre componentes del dominio. Unir muestras situadas a ambos lados de un punto excluido inventa un segmento que la función no posee.
12 · Exploración interactiva
Laboratorio: recorrer el dominio
Elegí una función y mové el punto de prueba. El laboratorio identifica el componente del dominio que lo contiene y separa visualmente los intervalos.
Dominio e intervalos máximos
f(x) = x² − 2x + 1
Un polinomio es continuo en toda la recta real.
Las líneas verticales punteadas señalan fronteras o puntos excluidos. El punto destacado corresponde a la entrada elegida.
Preguntas para explorar
- ¿Qué funciones incluyen una frontera finita en su dominio?
- ¿Por qué los puntos excluidos de una función racional llevan paréntesis?
- ¿Cuántos componentes aparecen para
1/(x² − 1)? - ¿Cómo se repiten los intervalos de continuidad de la tangente?
13 · Implementación
Separar cálculo y pertenencia al dominio
const racional = {
perteneceAlDominio: x => x !== -1 && x !== 1,
evaluar: x => 1 / (x ** 2 - 1)
};
function evaluarSeguro(modelo, x) {
if (!modelo.perteneceAlDominio(x)) {
return { definido: false, valor: null };
}
return { definido: true, valor: modelo.evaluar(x) };
}
console.log(evaluarSeguro(racional, 1));
Clasificar el componente
function componenteRacional(x) {
if (x === -1 || x === 1) return null;
if (x < -1) return "(-Infinity, -1)";
if (x < 1) return "(-1, 1)";
return "(1, +Infinity)";
}
console.log(componenteRacional(0));
No confundir muestreo con demostración
function muestrear(funcion, inicio, fin, cantidad) {
return Array.from({ length: cantidad + 1 }, (_, i) => {
const x = inicio + (fin - inicio) * i / cantidad;
return { x, y: funcion(x) };
});
}
const datos = muestrear(x => Math.sqrt(x - 1), 1, 4, 6);
console.log(datos);
El muestreo sirve para visualizar una región ya justificada. No garantiza continuidad entre los puntos evaluados.
14 · Comprensión
Confusiones frecuentes
«Continua en [a, b] exige un límite bilateral en los extremos»
En a se usa el límite por la derecha y en b el límite por la izquierda.
«El infinito puede escribirse con corchete»
No. El infinito no es un número incluido en el intervalo y siempre se escribe con paréntesis.
«Si una función es continua en dos intervalos separados, también lo es en el intervalo que los une»
El intervalo mayor puede contener un punto excluido o problemático. No podemos atravesarlo sin verificarlo.
«Solo debo listar intervalos acotados»
Las regiones máximas pueden extenderse hacia −∞ o +∞.
«Un resultado NaN identifica automáticamente todos los límites del dominio»
NaN describe una evaluación concreta, no resuelve simbólicamente las restricciones ni clasifica intervalos.
«Un gráfico sin cortes visibles demuestra continuidad en el intervalo»
La resolución puede ocultar puntos excluidos o comportamientos estrechos. Se necesita analizar la fórmula y el dominio.
15 · Práctica guiada
Ejercicios de comprensión
Ejercicio 1: intervalo cerrado
Explicá qué debe comprobarse para que una función sea continua en [−2, 5].
Ver solución
Debe ser continua bilateralmente en (−2, 5), continua por la derecha en −2 y continua por la izquierda en 5.
Ejercicio 2: cociente
Encontrá los intervalos máximos de continuidad de (x + 1)/(x − 4).
Ver solución
El denominador se anula en 4. Los intervalos son (−∞, 4) y (4, +∞).
Ejercicio 3: dos exclusiones
Encontrá los intervalos de continuidad de 1/(x² − 9).
Ver solución
Se excluyen x = −3 y x = 3. Los intervalos máximos son (−∞, −3), (−3, 3) y (3, +∞).
Ejercicio 4: raíz
Determiná el intervalo de continuidad de √(5 − x).
Ver solución
El radicando exige 5 − x ≥ 0, es decir, x ≤ 5. La función es continua en (−∞, 5].
Ejercicio 5: logaritmo
Determiná el intervalo de continuidad de ln(2x + 6).
Ver solución
El argumento debe cumplir 2x + 6 > 0, de modo que x > −3. El intervalo es (−3, +∞).
Ejercicio 6: pensar como programador
Indicá por qué este muestreo no demuestra que 1/(x − 0,05) sea continua en [0, 1].
const f = x => 1 / (x - 0.05);
for (const x of [0, 0.25, 0.5, 0.75, 1]) {
console.log(x, f(x));
}
Ver solución
Las muestras omiten x = 0,05, donde la función no está definida. Una grilla finita no reemplaza el análisis del dominio.
16 · Síntesis
Ideas para recordar
- Continuidad en un intervalo significa continuidad en cada punto requerido.
- En un intervalo abierto, todos los puntos examinados son interiores.
- En extremos incluidos se utilizan límites laterales hacia el interior.
- El infinito siempre se escribe con paréntesis.
- El dominio debe calcularse antes de buscar intervalos de continuidad.
- Los puntos excluidos pueden dividir el dominio en varios componentes.
- Un intervalo máximo no puede ampliarse sin atravesar una frontera problemática.
- El muestreo y los gráficos apoyan el análisis, pero no lo sustituyen.
En el próximo tema estudiaremos los tipos de discontinuidad que pueden separar o alterar estos intervalos.